Gå til hovedinnhold

Innlegg

Viser innlegg fra november, 2023

La oss forsøke å spesifisere hvor vi er enige og hvor vi er uenige - del 1

"He who knows only his own side of the case knows little of that."  - John Stuart Mill Det er kanskje litt svulstig å starte med et Mill-sitat, men knapt noe siteringsverdig sitat er mer på sin plass i utdanningsdebatter enn denne setningen fra Mills  On Liberty  (1859). Vi vet altfor ofte altfor lite om hva våre meningsmotstandere egentlig mener.  Å lese noen som man antar at man er uenig i er litt skummelt. For hva om man faktisk blir overbevist og endrer mening? Det er tross alt litt skummelt å endre mening. Særlig når det er noe man er opptatt av, har brukt mye tid på. Jeg har skrevet endel innlegg om debatt, argumentasjon , meninger , tvetydighetstoleranse og å viktigheten av å anerkjenne hva man ikke vet . Det er vel en slags proaktiv selvterapi. Dessuten, det er frustrerende sjelden at jeg virkelig opplever å endre mening. Jeg kan tenke meg et par forskjellige forklaringer på akkurat det, men skal la det ligge her.  Nylig leste jeg Natalie Wexler s strålende bok The K